為搭建教學(xué)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)水平的提升，12月3日下午，由教務(wù)處主辦、數(shù)控技術(shù)系承辦，范吉明老師主講的《紅外額溫計(jì)外殼的逆向掃描》觀摩課在12號(hào)樓3D打印實(shí)訓(xùn)中心成功開(kāi)設(shè)，院領(lǐng)導(dǎo)朱院長(zhǎng)、高院長(zhǎng)；教務(wù)處鄭處長(zhǎng)、張?zhí)庨L(zhǎng)；各系部教學(xué)負(fù)責(zé)人、教研室主任及部分老師參與了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

《3D打印技術(shù)概論》是數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高。范老師的教學(xué)團(tuán)隊(duì)依據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和工學(xué)結(jié)合一體化的思想，將3D打印的理論知識(shí)和技能操作進(jìn)行了有機(jī)融合，對(duì)教材進(jìn)行了二次處理，貫穿書(shū)本知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置項(xiàng)目，以任務(wù)為引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)學(xué)生。本次任務(wù)以紅外額溫計(jì)外殼為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究，在實(shí)際操作中去掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工匠精神。

課后，聽(tīng)課老師圍繞本次課作了暢所欲言的交流，大家各抒己見(jiàn)，充分肯定了本次課的優(yōu)點(diǎn)并提出了改進(jìn)。最后，朱院長(zhǎng)以“最美的校園文化應(yīng)該在課堂”為題，要求各位老師在今后的教研活動(dòng)要積極參與、共同研討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?。◤埫髅鞴└澹?/span>