一、徐海寧院長主持召開教學工作例會

11月10號下午，徐海寧院長主持召開教學工作例會。會議主要有兩項議題：一是關于2015級秋季退役士兵培訓開學典禮安排及承訓系科教學培訓準備工作，二是關于迎接江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院教學檢查視導準備工作。教科處、院辦、招辦、宣傳處、各系負責領導參加了會議，曹國平副院長及相關職能部門負責人參加了第一個議題的會議。

首先，徐海寧院長帶領大家一起學習了關于退役士兵培訓工作的三份文件：《江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作若干規(guī)定》（蘇民安[2012]53號）、《全省退役士兵教育培訓資金管理辦法》（蘇民安[2014]19號）和《關于做好秋、冬兩次士兵退役安置工作的通知》（蘇民安[2015]18號）。曹國平副院長對退役士兵的入學教育、培訓方式及考勤管理等工作提出了要求，教科處劉立明處長對2015級秋季退役士兵培訓開學典禮安排及承訓系科教學培訓準備工作提出了建議。接著，大家就退役士兵培訓工作進行了討論。最后，徐海寧對退役士兵的培訓模式提出了兩套方案，要求退管辦與上級有關部門溝通，再確定；同時，對]退役士兵的入學教育、宿舍安排、考工時間確定等工作對有關部門提出了要求。

會議還對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院教學指導委員會專家組來我院教學檢查視導準備工作進行了部署。本次專家組視導采用“聽”、“查”、“訪”、“議”的形式，主要對我院貫徹落實學院有關教學工作的制度及規(guī)定情況、開展教學常規(guī)管理和教學質量監(jiān)控情況、五年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準實施以及2015年教材征訂和使用情況、教師隊伍建設與管理情況、當前教育教學工作存在的問題以及“十三五”教育教學工作設想等工作進行視導。

徐海寧要求大家要把此次視導作為進一步加強和優(yōu)化五年制高職管理，全面提升教育教學質量的有利契機，予以高度重視，要求各相關部門做好迎查工作。

                           （教科處）

二、我院在第六屆江蘇省大學生機器人大賽中獲獎

11月7日至8日,第六屆江蘇省大學生機器人大賽在南京理工大學舉行。我院由電氣工程系組建的11人團隊再次出征，帶著他們精心研制的“江蘇省淮安技師學院浪花”、“江蘇省淮安技師學院幻影”、“江蘇省淮安技師學院幽靈”、“江蘇省淮安技師學院河豚”機器人與包括東南大學、南京理工大學、南京航空航天大學、解放軍理工大學在內的省內67所高等院校的400多支參賽隊同臺競技，最終獲得三個三等獎，一個優(yōu)勝獎。

本屆大賽共設有14個比賽項目，我院參加了“1:10智能車”、“機器人探險游”、“機器人舞蹈”、“醫(yī)療服務機器人”四個項目比賽。

附：獲獎情況：

                                           （電氣系葉晶晶供稿）

三、省醫(yī)藥輕紡化工環(huán)保中心教研組第六屆年會成功舉辦

11月7日—9日，2015年度江蘇省技工院校醫(yī)藥輕紡化工環(huán)保中心教研組年會在南通如皋召開。本次年會由南通如皋市江海技工院校承辦，共有來自全省各市職業(yè)能力建設處負責人和14所技工院校的63名領導和教師代表參加。

此次年會主要安排了專家講座，“創(chuàng)講做”工作經驗交流，專業(yè)建設、專業(yè)一體化教學改革、校企合作經驗交流，進行了教科研優(yōu)秀成果評比，觀摩了南通市第七屆技工院校運動會。

省人力資源和社會保障廳副廳長朱從明出席并作重要講話。朱廳長對本次中心教研組活動表示了充分肯定。他指出，培養(yǎng)新時代的高技能人才必須把握“四個堅持”：一要堅持創(chuàng)新引領，要緊緊圍繞互聯(lián)網(wǎng)+和中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略，用新思維、新眼光引導學生學習新技術，大膽嘗試新型學徒制試點，教育教學工作要始終突出創(chuàng)新主題；二要堅持產業(yè)引領，要用超前的眼光、前瞻的思維，不斷推進傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，緊跟新興產業(yè)的節(jié)拍，開發(fā)一批適應市場發(fā)展的新專業(yè)，以滿足企業(yè)對高技能人才的需求；三要堅持特色引領，各校要以特色求發(fā)展，求生存，根據(jù)各自的辦學特色打造示范專業(yè)和精品課程，培養(yǎng)一大批適應現(xiàn)代職業(yè)教育需求的品牌專業(yè)和大師，圍繞現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，打造一批大師工作室，同時在專業(yè)設置中要注意做到錯位發(fā)展，打造自己的特色；四要堅持道德引領，要牢牢把握正確的辦學方向，在教書育人過程中，注重德才兼?zhèn)?、以德為先，加強愛國主義教育，培養(yǎng)一大批具備民族振興使命感和報國情懷的高技能人才，為企業(yè)輸送合格的高技能人才。他還要求各參會單位要認真梳理職業(yè)能力建設工作中存在的體制機制方面的問題報省職業(yè)能力建設處，本月將組織召開各院校的校長會議，力爭通過“十三五”人才發(fā)展規(guī)劃拿出具體的解決辦法。朱廳長的講話，給與會人員今后的工作指明了方向。

本次專家講座特別邀請到中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會副會長、江蘇省化工行業(yè)協(xié)會會長秦志強做了題為《現(xiàn)代化學工業(yè)的持續(xù)發(fā)展，期待職業(yè)教育的有效對接》的精彩報告，對現(xiàn)代化工行業(yè)發(fā)展運行基本情況進行了分析，指出職業(yè)教育有效對接行業(yè)發(fā)展所面臨的新要求、新機遇和新挑戰(zhàn)，為如何辦好職業(yè)教育提出了很好的建議。

會議最后，我院徐海寧院長作為組長單位領導，對年會整體情況進行了總結，他指出，本次活動收獲很多，一是參觀學習了如皋市江海技工學校的教學管理、辦學經驗；二是專家講座層次高，信息量多，為全體參會代表開拓了眼界；三是通過評審專家的認真評審，評出了優(yōu)秀教學論文48篇、優(yōu)秀教案23份、優(yōu)秀課件27件，還評出6家優(yōu)秀組織獎單位；四是通過對“創(chuàng)示范專業(yè)、講精品課程、做名牌教師”、專業(yè)建設、一體化教改和校企合作經驗交流，與會代表都表示大家真心交流，深受啟發(fā)，達到了共同提高的目的，同時也為今后的校際交流搭建了平臺；五是確定下屆年會研討的主題主要圍繞：加強課程改革和教材建設，推動一體化課改的進程，進一步深化實質性的校企合作，以及促進教師發(fā)展、加強師資隊伍建設三個方面開展；六是確定了下屆年會的承辦校為武進技師學院。

我院被評為優(yōu)秀組織獎單位，殷勇和王靜兩位老師分別參加了“創(chuàng)講做”和校企合作經驗交流，王靜、戴璐、吳瀅、張軍、葉萍萍、谷文娟等老師的的教學論文和教案分別獲得了一、二、三等獎。

                                      （化工教研室王靜供稿）

四、省技工院校2015年度數(shù)控技術教學研討會順利召開

11月11日－11月13日，由鹽城技師學院主辦，無錫技師學院承辦江蘇省技工院校2015年度數(shù)控中心教研組會議順利召開。省人社廳職業(yè)能力建設處蔣剛處長、教研室副主任陳慶生同志出席，江蘇省數(shù)控技能競賽總裁判長、南京工程學院周明虎教授，江蘇省數(shù)控技能競賽國賽集訓隊總教練、徐工集團畢可順高工，世界技能大賽CAD/CAM軟件贊助商英國達爾康公司技術總監(jiān)，以及來自全省各技工院校60余名領導、專家及骨干教師參加了會議，我院由高恒星主任帶隊一行三人參加了此項活動。

 研討會包括專家講座、公共實訓基地參觀、第三屆省狀元賽數(shù)控類競賽項目相關技術文件解讀、一體化公開課觀摩及優(yōu)秀教科研成果的評審等項目。

 開幕式上蔣處長代表省廳致開幕詞并作重要講話。專家講座特別邀請到江蘇省技能大賽總裁判長、南京工程學院周明虎教授作了《第三屆江蘇技能狀元大賽數(shù)控類賽項技術方案介紹》專題報告。活動還觀摩了無錫技師學院徐建平老師《儲物罐的加工》一體化課程教學公開課，專家、教師組織了專業(yè)評課。

本次研討會共收到全省技工院校數(shù)控專業(yè)教師上報的教科研論文180余篇，經過多位專家評委的評審，我院高恒星、高吉林，丁文娟等老師共計8篇論文分別獲一、二、三等獎。

（數(shù)控系何昕供稿）

五、我院教師參加2015年商貿服務專業(yè)中心教研組年會

11月12-14日江蘇省技工院校商貿服務專業(yè)中心教研組年會在鹽城技師學院舉行。江蘇省人社廳教研室主任袁石英、商貿服務專業(yè)中心教研組組長張穎超、副組長虞偉良及全省各兄弟院校專家、領導、教師參會。

年會對商貿服務專業(yè)優(yōu)秀教學成果進行了評比。本次共提交論文127篇，我院曾永銘、谷慶玲老師的論文分別獲一、三等獎；在說課、微課評比中，我院武硯芳、陳文禹兩位老師分別獲得說課比賽一、二等獎。

此次年會的順利舉行，給各院校的教師提供了很好的交流平臺，推動了各技工院校的專業(yè)建設。

        （信息系朱君供稿）

六、電氣系召開了期中教學座談會

    本學期期中考試已經結束，為了促進學生的學習進步、教師教學質量的進一步提高，解決學生學習生活中出現(xiàn)的問題，11月10日下午四點，電氣工程系新老生代表在16號樓308教室召開期中教學座談會。

    會議由趙成榮老師主持，12—15級各班班長、學習委員以及一位學生代表參加了此次會議。會上，各班班長、學習委員、學生代表不僅就任課老師課堂教學等過程中出現(xiàn)的各類問題進行了陳述，還對學生生活中存在的問題進行了探討。

    經過座談，針對學生提出的問題，在會議上能夠解決的，逐一給出了解決方案；不能解決的，做好詳細記錄并盡快與學院相應部門或任課老師協(xié)調解決，爭取為學生創(chuàng)造更加良好的學習環(huán)境。

(電氣系葉晶晶供稿)

七、信息系舉辦《證券基礎》院級公開課

11月11日，，由信息系主辦的會計與電子商務教研室張巧梅老師《證券基礎》院級公開課在15號樓504教室舉行。系書記馬小山、各教研室主任及部分教師參加了聽課、評課。

張老師采用“問答”式教學方式，對上一節(jié)課知識點進行復習，通過視頻觀看、任務引入的教學方法完成新知識“K線圖”的代入，運用多媒體講授K線圖的畫法及如何分析K線圖。充分展現(xiàn)了教師引導學生積極思考、培養(yǎng)學生動手操作能力，圓滿完成教學任務，達到教學目的。

課后，會計與電子商務教研室對本次課進行了評議。大家發(fā)表了各自的看法和意見?？隙藦埨蠋熣n程設計合理、教學過程完整、教學方式重實效、師生互動積極、學生技能掌握熟練。一些青年教師對公開課的教研活動開展倍感壓力，同時，也表示要向豐富經驗的教師學習，不斷進步，爭取不斷提升教學業(yè)務水平。

（信息系朱君供稿）