2020年12月10日下午，由電氣工程系語(yǔ)文教研室渠敬永老師主講的《語(yǔ)文》公開(kāi)課在14號(hào)樓301教室開(kāi)講。經(jīng)語(yǔ)文教研室討論決定，本次公開(kāi)課選取的課題為古詩(shī)文單元中的課文《將進(jìn)酒》。語(yǔ)文教研室的全體教師參加聽(tīng)評(píng)課。

本次公開(kāi)課設(shè)計(jì)為一節(jié)課容量，教師在熟悉文本的基礎(chǔ)上翻閱不少的相關(guān)資料，旨在深化對(duì)該詩(shī)的理解和解讀。課程從作者其人、寫作背景入手，營(yíng)造《將進(jìn)酒》的語(yǔ)境詩(shī)境，通過(guò)教師示范朗誦和學(xué)生誦讀，引導(dǎo)學(xué)生更充分感受文本情感；通過(guò)設(shè)置問(wèn)題，教師啟發(fā)學(xué)生分析思考，提高學(xué)生對(duì)詩(shī)句和詩(shī)歌主題的理解和鑒賞效果。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)現(xiàn)狀，加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)字音字形的教授。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，全體學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與雙邊互動(dòng)，課堂效果顯著。

評(píng)課環(huán)節(jié)，各位老師細(xì)致點(diǎn)評(píng)，談感受看法，大家認(rèn)為課前準(zhǔn)備充分，課堂實(shí)施到位，師生配合默契，是一堂質(zhì)量高、效果好的公開(kāi)課。（語(yǔ)文教研室/文、圖）